El iPad: ¿un artículo de lujo que se convierte en una necesidad?

Soy un profesional de área de la computación, y equipado con mi computadora de escritorio y con mi laptop me sentía completo y pensaba “creo que yo nunca voy a requerir de una Tablet”. Hasta que un día, a mediados del año pasado, tuve la oportunidad de poner mis manos tanto en una Tablet con sistema operativo “Android” como en...

Usar tecnología en el aula no incrementa necesariamente el aprendizaje

La mera inyección de tecnología en el aula no mejora sustancialmente la calidad del aprendizaje de los alumnos. Esto sucede así porque, por ejemplo, cuando un profesor busca mejorar su exposición temática desplegando una pantalla frente a sus alumnos para ir presentando información relacionada con su discurso, lo que básicamente está haciendo es replicar su mismo método expositivo de enseñanza....

El último disco floppy

Prácticamente, todas las personas que nacimos antes de la década de los noventa, recordamos los discos floppy: esas pastillas de plástico de diez o catorce centímetros, nos permitieron por años almacenar nuestros archivos digitales. Actualmente, la tarea de preservar y “portabilizar” nuestro contenido digital ha sido delegada a medios de mayor capacidad, como las memorias USB o incluso los discos...